Σύμφωνα με πηγές του ΑΠΕ-ΜΠΕ από το ΙΤΥΕ- «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ», μέσω του συστήματος του οποίου πραγματοποιήθηκε η επιλογή από τα σχολεία, δεν υπήρξε περίπτωση διδακτικού πακέτου με μηδενική ζήτηση, κάτι που σημαίνει ότι όλα τα διδακτικά πακέτα προς επιλογή θα πάρουν τον δρόμο προς το τυπογραφείο, ούτως ώστε τον Σεπτέμβριο του 2027, οι μαθητές από την Α’ Δημοτικού έως και την Α’ Λυκείου να έχουν στα χέρια τους τα νέα βιβλία.
Σύμφωνα με το ΙΕΠ, στη διαδικασία επιλογής συμμετείχε το σύνολο των σχολείων της επικράτειας. Αναλυτικά, σύμφωνα με στοιχεία από το ΙΤΥΕ- «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» συμμετείχαν: 4.319 Δημοτικά, 1.828 Γυμνάσια, 1.304 Λύκεια και 729 Μονάδες Ελληνόγλωσσης Εκπαίδευσης Εξωτερικού.
Τι «φέρνει» το πολλαπλό βιβλίο
Με το πολλαπλό βιβλίο, όλοι οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί θα έχουν για κάθε γνωστικό αντικείμενο ένα έντυπο διδακτικό βιβλίο, το οποίο θα έχει επιλεγεί από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου. Το βιβλίο θα βρίσκεται και σε ψηφιακή μορφή, στην Ψηφιακή βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων «Μελίσπη». Στη «Μελίσπη» (που έχει αναπτυχθεί επίσης από το ΙΤΥΕ -«ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ») διατίθενται -ήδη- δημόσια τα Διδακτικά Πακέτα που έχουν ενταχθεί με Υπουργική Απόφαση στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων, καθώς και τα συνοδευτικά τους ψηφιακά μαθησιακά αντικείμενα, όπως προσομοιώσεις, διαδραστικές ασκήσεις, εκπαιδευτικά παιχνίδια, βίντεο, χάρτες κ.ά.
Έτσι, από την ερχόμενη σχολική χρονιά, οι εκπαιδευτικοί θα έχουν στη διάθεσή τους όλα εγκεκριμένα διδακτικά βιβλία για το ίδιο γνωστικό αντικείμενο, με τα οποία θα μπορούν να εμπλουτίσουν το μάθημα και να προσαρμόζουν την εκπαιδευτική διαδικασία ανάλογα με το μαθητικό δυναμικό.
«Η φιλοσοφία πίσω από το πολλαπλό βιβλίο είναι να δώσουμε ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό υλικό, τόσο σε έντυπη όσο και σε ηλεκτρονική μορφή, που να προσφέρει τη δυνατότητα επιπλέον εγκεκριμένου υλικού που μπορεί να το αξιοποιήσει ο εκπαιδευτικός, ο οποίος θα μπορεί να δημιουργεί μία εξατομικευμένη μαθησιακή διαδρομή για κάθε μαθητή και μαθήτρια, και να δώσει έτσι μεγαλύτερη αυτονομία στους εκπαιδευτικούς». Αυτό δήλωσε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο Παναγιώτης Πήλιουρας, μέλος του ΔΣ του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
Συνολικά, αυτή τη στιγμή είναι εγκεκριμένα 230 διδακτικά πακέτα, αριθμός ο οποίος «μεταφράζεται» σε 440 βιβλία συνολικά, για όλα τα μαθήματα των τάξεων από την Α’ Δημοτικού έως και την Α’ Λυκείου. Όπως εξήγησε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο Διονύσης Μουρελάτος, σύμβουλος του ΙΕΠ και υπεύθυνος του έργου, κάθε πακέτο περιλαμβάνει από ένα έως πέντε βιβλία (βιβλίο ή τεύχη βιβλίων μαθητή, τετράδια εργασιών).
Υβριδική μορφή εκπαιδευτικού υλικού
Ένα από τα νέα στοιχεία που εντάσσονται στα νέα διδακτικά πακέτα, είναι η ενσωμάτωση ψηφιακού περιεχομένου με πολλές μορφές και διαφορετικές δυνατότητες, ανάλογα το γνωστικό αντικείμενο και το μαθησιακό επίπεδο.
Πιο συγκεκριμένα, τα βιβλία ήδη από τη συγγραφή τους περιλαμβάνουν υποχρεωτικά κατά μέσο όρο ένα ψηφιακό μαθησιακό αντικείμενο ανά δύο σελίδες. «Η μορφή τους είναι υβριδική, είναι έντυπα και ψηφιακά ταυτόχρονα, καθώς υπάρχουν κωδικοί QR», είπε ο κ. Πήλιουρας και εξήγησε: «Τα ψηφιακά μαθησιακά αντικείμενα, στα οποία θα παραπέμπουν οι κωδικοί QR είναι διαφορετικών τύπων, που εμπλουτίζουν τη διδασκαλία και τη μάθηση. Ενδεικτικά, αναφέρονται μικρές εφαρμογές, σταυρόλεξα, ασκήσεις, αναφορές σε επίσημες πηγές, όπως για παράδειγμα η ιστοσελίδα της Βουλής, ένας εννοιολογικός ή γεωγραφικός χάρτης».
Εκρεμμότητες και επόμενα βήματα
Αυτή τη στιγμή, όσον αφορά τα βιβλία των τάξεων από την Α’ Δημοτικού έως την Α’ Λυκείου, το ΙΕΠ θα προχωρήσει στην πρόσκληση για την υποβολή νέων προτάσεων διδακτικών πακέτων για τα μαθήματα των ξένων γλωσσών (αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά, ιταλικά), καλλιτεχνικών, μουσικής και φυσικής αγωγής... Όσον αφορά στη Β' και Γ' Λυκείου, αυτή τη στιγμή είναι σε εξέλιξη η διαδικασία της συγγραφής και υποβολής διδακτικών πακέτων... Σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα, στόχος είναι τα νέα βιβλία να είναι διαθέσιμα σε έντυπη μορφή τον Σεπτέμβριο του 2028 για τη Β' Λυκείου και τον Σεπτέμβριο του 2029 για τη Γ' Λυκείου. (...)
Έτσι, από την ερχόμενη σχολική χρονιά, οι εκπαιδευτικοί θα έχουν στη διάθεσή τους όλα εγκεκριμένα διδακτικά βιβλία για το ίδιο γνωστικό αντικείμενο, με τα οποία θα μπορούν να εμπλουτίσουν το μάθημα και να προσαρμόζουν την εκπαιδευτική διαδικασία ανάλογα με το μαθητικό δυναμικό.
«Η φιλοσοφία πίσω από το πολλαπλό βιβλίο είναι να δώσουμε ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό υλικό, τόσο σε έντυπη όσο και σε ηλεκτρονική μορφή, που να προσφέρει τη δυνατότητα επιπλέον εγκεκριμένου υλικού που μπορεί να το αξιοποιήσει ο εκπαιδευτικός, ο οποίος θα μπορεί να δημιουργεί μία εξατομικευμένη μαθησιακή διαδρομή για κάθε μαθητή και μαθήτρια, και να δώσει έτσι μεγαλύτερη αυτονομία στους εκπαιδευτικούς». Αυτό δήλωσε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο Παναγιώτης Πήλιουρας, μέλος του ΔΣ του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
Συνολικά, αυτή τη στιγμή είναι εγκεκριμένα 230 διδακτικά πακέτα, αριθμός ο οποίος «μεταφράζεται» σε 440 βιβλία συνολικά, για όλα τα μαθήματα των τάξεων από την Α’ Δημοτικού έως και την Α’ Λυκείου. Όπως εξήγησε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο Διονύσης Μουρελάτος, σύμβουλος του ΙΕΠ και υπεύθυνος του έργου, κάθε πακέτο περιλαμβάνει από ένα έως πέντε βιβλία (βιβλίο ή τεύχη βιβλίων μαθητή, τετράδια εργασιών).
Υβριδική μορφή εκπαιδευτικού υλικού
Ένα από τα νέα στοιχεία που εντάσσονται στα νέα διδακτικά πακέτα, είναι η ενσωμάτωση ψηφιακού περιεχομένου με πολλές μορφές και διαφορετικές δυνατότητες, ανάλογα το γνωστικό αντικείμενο και το μαθησιακό επίπεδο.
Πιο συγκεκριμένα, τα βιβλία ήδη από τη συγγραφή τους περιλαμβάνουν υποχρεωτικά κατά μέσο όρο ένα ψηφιακό μαθησιακό αντικείμενο ανά δύο σελίδες. «Η μορφή τους είναι υβριδική, είναι έντυπα και ψηφιακά ταυτόχρονα, καθώς υπάρχουν κωδικοί QR», είπε ο κ. Πήλιουρας και εξήγησε: «Τα ψηφιακά μαθησιακά αντικείμενα, στα οποία θα παραπέμπουν οι κωδικοί QR είναι διαφορετικών τύπων, που εμπλουτίζουν τη διδασκαλία και τη μάθηση. Ενδεικτικά, αναφέρονται μικρές εφαρμογές, σταυρόλεξα, ασκήσεις, αναφορές σε επίσημες πηγές, όπως για παράδειγμα η ιστοσελίδα της Βουλής, ένας εννοιολογικός ή γεωγραφικός χάρτης».
Εκρεμμότητες και επόμενα βήματα
Αυτή τη στιγμή, όσον αφορά τα βιβλία των τάξεων από την Α’ Δημοτικού έως την Α’ Λυκείου, το ΙΕΠ θα προχωρήσει στην πρόσκληση για την υποβολή νέων προτάσεων διδακτικών πακέτων για τα μαθήματα των ξένων γλωσσών (αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά, ιταλικά), καλλιτεχνικών, μουσικής και φυσικής αγωγής... Όσον αφορά στη Β' και Γ' Λυκείου, αυτή τη στιγμή είναι σε εξέλιξη η διαδικασία της συγγραφής και υποβολής διδακτικών πακέτων... Σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα, στόχος είναι τα νέα βιβλία να είναι διαθέσιμα σε έντυπη μορφή τον Σεπτέμβριο του 2028 για τη Β' Λυκείου και τον Σεπτέμβριο του 2029 για τη Γ' Λυκείου. (...)
Πηγή: ΑΠΕ-ΜΠΕ
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου